Augmenter les crédits à l’apprentissage

Lancer une campagne de communication sur l’apprentissage auprès des collégiens et des lycéens

L’apprentissage est le chemin le plus sûr chez les jeunes pour trouver un premier emploi durable (70 % trouvent un emploi durable après leur formation).

Prioriser les crédits à l'apprentissage vers les jeunes les moins diplômés

En vingt ans, le nombre d’apprentis a doublé mais la proportion d’apprentis sans diplôme a chuté de 60 % à 35 %. D’un autre côté, les diplômés ou très diplômés forment une part croissante des bénéficiaires de l’apprentissage, loin de l’état d’esprit initial de l’apprentissage qui avait une vocation sociale pour les jeunes les moins qualifiés.

Simplifier les démarches administratives pour l’apprentissage

Rénover en priorité les lycées dans les zones « sensibles »

Mettre un frein à la politique de fuite en avant du tout numérique dans les lycées

L’État et les collectivités territoriales dépensent des sommes gigantesques pour des équipements numériques bientôt obsolètes et qui représentent une menace pour la créativité, le comportement social et la concentration des élèves. Le numérique n’est pas le remède à l’échec scolaire et ne remplacera jamais la transmission du savoir entre l’enseignant et l’élève. Il faut revenir aux fondamentaux de l’instruction publique.

Réorienter les financements des lycées vers les activités périscolaires pédagogiques

Visite du patrimoine historique et culturel, non seulement local mais aussi national.

Proposer dans les cantines scolaires des menus de qualité

Des produits locaux, frais, bio si possible, éducation à la diététique des produits variés permettant à tous les enfants de se sentir à l'aise à la cantine et mettant un terme aux polémiques stériles. Exemples : plats végétariens, plats avec porc et plat sans porc (ni interdiction ni obligation, aux enfants de choisir, comme dans les avions en somme).

Faire de l’éducation populaire dans les lycées

Garantir l’accès des lycées aux personnes à mobilité réduite

Formation à la gestion des conflits et à la communication non violente par des psychologues scolaires

Prévention dans les lycées assurée par la gendarmerie, la police, les pompiers

Accueil de personnel hospitalier dans les lycées pour informer les lycéens des principaux risques qu’ils encourent

Et des conséquences médicales concrètes qu’ils entraînent (alcool, excès de vitesse, cannabis, stupéfiants, maladies sexuellement transmissibles, mauvaise hygiène de vie, mauvaises habitudes alimentaires, dépendance aux jeux vidéos, etc.).

S’opposer à la privatisation du TER prévue pour 2019 et imposée par l’Union européenne

Garantir le maintien des lignes TER existantes

Faciliter l’accès des gares aux personnes à mobilité réduite

Faire de l’éducation populaire dans les lycées

Garantir l’accès des lycées aux personnes à mobilité réduite

Faciliter l’accès des gares aux personnes à mobilité réduite

Augmenter sensiblement la construction de logements sociaux de taille humaine et répondant aux normes HQE

(haute qualité environnementale), ainsi qu’aux normes d’accueil des personnes à mobilité réduite.

Mettre en place un outil internet pour centraliser les offres de logements sociaux

Améliorer le tri sélectif et soutenir le secteur du recyclage des déchets

Développer un tourisme durable

Afin de préserver la beauté et la richesse des paysages et du patrimoine naturel de la région.

Mettre en place une charte de conditionnalité des aides aux entreprises sur des critères sociaux

Et de maintien/création d’emplois durables sur le territoire.

Augmenter la part des aides allouées à la recherche et à l’innovation

Créer un fonds de garantie pour les prêts bancaires aux PME

Développer des systèmes de financement alternatifs

Mieux superviser et aider les chambres de métier

Créer des « trésors régionaux vivants » de l’artisanat / artisanat d’art

Créer, à titre expérimental, des centres régionaux de distribution de produits agricoles

Gérés par la région, à but non lucratif, permettant d'établir des circuits courts et de vendre des productions agricoles locales à des prix rémunérateurs pour les agriculteurs et intéressants pour les consommateurs

Créer des « trésors régionaux vivants » de l’artisanat / artisanat d’art

Réorienter les financements des lycées vers les activités périscolaires pédagogiques

Visite du patrimoine historique et culturel, non seulement local mais aussi national.

Améliorer l’offre du chèque culture

Créer un festival du film francophone

Créer un festival du film francophone en partenariat avec le Festival panafricain du cinéma et de la télévision de Ouagadougou

Mettre un terme au clientélisme pour l’attribution des aides à la culture

Lutter contre la fraude à la répartition des aides des DRAC aux artistes

Formation du grand public au secourisme

Accueil de personnel hospitalier dans les lycées pour informer les lycéens des principaux risques qu’ils encourent

Et des conséquences médicales concrètes qu’ils entraînent (alcool, excès de vitesse, cannabis, stupéfiants, maladies sexuellement transmissibles, mauvaise hygiène de vie, mauvaises habitudes alimentaires, dépendance aux jeux vidéos, etc.).

Formation à la gestion des conflits et à la communication non violente par des psychologues scolaires

Prévention dans les lycées assurée par la gendarmerie, la police, les pompiers

Accueil de personnel hospitalier dans les lycées pour informer les lycéens des principaux risques qu’ils encourent

Et des conséquences médicales concrètes qu’ils entraînent (alcool, excès de vitesse, cannabis, stupéfiants, maladies sexuellement transmissibles, mauvaise hygiène de vie, mauvaises habitudes alimentaires, dépendance aux jeux vidéos, etc.).

Améliorer le tri sélectif et soutenir le secteur du recyclage des déchets

Développer un tourisme durable

Afin de préserver la beauté et la richesse des paysages et du patrimoine naturel de la région.

Augmenter la part des aides allouées à la recherche et à l’innovation

Créer un fonds de garantie pour les prêts bancaires aux PME

Augmenter sensiblement la construction de logements sociaux de taille humaine et répondant aux normes HQE

(haute qualité environnementale), ainsi qu’aux normes d’accueil des personnes à mobilité réduite.

Mettre en place un outil internet pour centraliser les offres de logements sociaux

Créer, à titre expérimental, des centres régionaux de distribution de produits agricoles

Gérés par la région, à but non lucratif, permettant d'établir des circuits courts et de vendre des productions agricoles locales à des prix rémunérateurs pour les agriculteurs et intéressants pour les consommateurs

Aider les jeunes agriculteurs (y compris des urbains) à s’installer

Diviser par 2 du nombre d’élus régionaux

Lancer un audit complet et indépendant de la région

Notamment sur la dette, l’attribution des fonds européens et des aides publiques versées aux entreprises, afin de déterminer leur impact économique et l’efficacité des politiques de formation mises en œuvre.

Renforcer encore la lutte pour la sobriété dans l'usage des fonds publics et la bonne gestion

• Audit des dépenses et publicité auprès du public
• Suppression des membres pléthoriques de cabinet
• Coupes sèches dans les frais de réception, voyages, etc.

Rendre publiques les réponses faites du conseil régional à la chambre régionale des comptes

Rétablir la vérité des origines des fonds pour tous les travaux et opérations subventionnées

Informer le public de l'origine réelle des prétendus «fonds européens»

Superviser les emprunts contractés par les collectivités territoriales

Établir une instance régionale chargée de superviser les emprunts des collectivités territoriales auprès des banques. Cette instance, consultative, émet un avis préalablement à tout emprunt à contracter. Le but est de mettre en garde les collectivités contre les emprunts toxiques ou complexes, reposant sur des indices spéculatifs, dont la maîtrise est hasardeuse. Rôle de conseil mais aussi d'information du grand public sur les emprunts que les collectivités seront amenées à contracter.

Rénover en priorité les lycées dans les zones « sensibles »

S’opposer à la privatisation du TER prévue pour 2019 et imposée par l’Union européenne

Faciliter l’accès des gares aux personnes à mobilité réduite

Donner la priorité à la qualité de réception des opérateurs de téléphonie mobile dans les zones avec des « trous »

Augmenter sensiblement la construction de logements sociaux de taille humaine et répondant aux normes HQE

(haute qualité environnementale), ainsi qu’aux normes d’accueil des personnes à mobilité réduite.

Mettre un terme au clientélisme pour l’attribution des aides à la culture

Lutter contre la fraude à la répartition des aides des DRAC aux artistes

Lancer un audit complet et indépendant de la région

Notamment sur la dette, l’attribution des fonds européens et des aides publiques versées aux entreprises, afin de déterminer leur impact économique et l’efficacité des politiques de formation mises en œuvre.

Renforcer encore la lutte pour la sobriété dans l'usage des fonds publics et la bonne gestion

• Audit des dépenses et publicité auprès du public
• Suppression des membres pléthoriques de cabinet
• Coupes sèches dans les frais de réception, voyages, etc.

Rétablir la vérité des origines des fonds pour tous les travaux et opérations subventionnées

Informer le public de l'origine réelle des prétendus «fonds européens»

Superviser les emprunts contractés par les collectivités territoriales

Établir une instance régionale chargée de superviser les emprunts des collectivités territoriales auprès des banques. Cette instance, consultative, émet un avis préalablement à tout emprunt à contracter. Le but est de mettre en garde les collectivités contre les emprunts toxiques ou complexes, reposant sur des indices spéculatifs, dont la maîtrise est hasardeuse. Rôle de conseil mais aussi d'information du grand public sur les emprunts que les collectivités seront amenées à contracter.

Développer un tourisme durable

Afin de préserver la beauté et la richesse des paysages et du patrimoine naturel de la région.

Améliorer la connaissance du patrimoine régional

Notamment en promouvant les visites scolaires.

Améliorer la connaissance du patrimoine régional

Notamment en promouvant les visites scolaires.

Mettre en place une charte de conditionnalité des aides aux entreprises sur des critères sociaux

Et de maintien/création d’emplois durables sur le territoire.

Donner la priorité à la qualité de réception des opérateurs de téléphonie mobile dans les zones avec des « trous »

Soutenir le secteur des économies d’énergie

En particulier par un accent porté sur la rénovation énergétique des bâtiments anciens.